部门概述

促进学生健康 是系的吗 教务长 在 学生事务处.  我们评估健康行为, 与校园伙伴合作, 并提供符合以下原则的健康促进行动 最佳实践 支持健康的生活方式和个人发展 & 学生的成长和学业成功.

 

我们的使命

我们鼓励每一个国际州立大学的学生利用公共卫生的力量茁壮成长.

 

我们的价值观

  • 电子游戏试玩、道德和诚信.  我们提倡并恪守电子游戏试玩和诚信 道德准则.  我们的沟通和行为代表了诚实的原则, 自治, 善行, 尊重, 和正义.
  • 有时.  我们相信最好的政策, 实践, 项目是基于研究的, 有证据证明其有效性.
  • 参与与协作 我们所服务的人.  我们相信,只有当社区有机会发展所有权时,才能实现可持续的健康促进变革.
  • 社会正义.  我们致力于为所有社区成员提供健康机会,并努力减少系统性疾病 差距 在卫生.

 

我们的实践

SHP带来了一个公共卫生镜头校园生活的各个方面 并支持改善社区健康的战略.  我们取。 社会生态与多维视角 加强学生福利, 弹性, 通过提高个人因素,如增加知识和技能,来取得学业上的成功, 并努力发展健康 & 支持性政策, 增加社会联系, 改善获得卫生保健的机会, 动员社区行动.社会生态模型见下文.

 

社会生态模型示意图

来自: http://sbccimplementationkits.org/gender/sbcc-gender-models-and-framewo...

 

我们致力于提供一个支持性的、健康的环境并帮助学生 发现并实施在健康的多个维度之间保持平衡的策略; ones that works best for them.  我们帮助学生养成健康的生活方式,以促进他们的发展,因为他们变得有责任感, 印第安纳州和全球社会的贡献成员. 请看下面的健康维度.

多样性、公平性和包容性声明图片来自: http://youthempowerment.com/7-dimensions/

 

多样性、公平性和包容性声明

学生健康促进(SHP)致力培育多元化, 在我们部门的实践中体现公平和包容, 服务, 和程序. 

  • 我们鼓励, 支持, 并奖励计划员工/义工在个人及电子游戏试玩发展方面的文化意识, 股本, 和包容. 

  • 我们主张不存在种族歧视, color, 性, 性取向, 性别认同, 宗教, 国家或民族出身, 国籍, 年龄, 残疾, 退伍军人身份或其他受法律保护的身份, 人员配备, 以及行政实践. 

  • 我们努力在ISU创造一个欢迎所有社区成员的环境,并提供平等获取信息的机会, 发展, 和机会. 

  • 我们认识到刻板印象的影响, 偏见, 歧视, 压迫, 权力, 和特权获得医疗保健和 努力维护一个安全, 包容的空间,学生可以安全地从所有交叉身份的保密健康服务中受益. 

  • 我们致力于提供服务, 资源, 以及可供所有学生使用的教育材料, 同时努力消除影响获得健康和保健的障碍. 

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联系

促进学生健康  

HMSU 608房间
栗子街550号
特雷霍特,印第安纳州47809

ISU-SHP@551827.com

812-237-3178
812-237-3258

办公时间:
星期一至星期五
上午八点半至下午五时